以赛促教 共促成长
“教而不研则浅，研而不教则空”。为进步不深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，激发我园青年教师内在活动，不断提高教师教育教学水平，给老师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，形成教师间共学、共研、共提升的良好氛围，近日，温江区通平幼儿园开展了“以赛促教 共促成长”青年教师赛课活动。
业精于勤 行成于思
本次活动分别涉及科学和健康两个领域课程。活动前，教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平精心备课。活动中，教师们紧扣主题、围绕目标，通过丰富有趣的游戏活动和现代化教育手段，让幼儿在玩中学，学中玩，充分激发了幼儿学习的积极性和主动性。
总结交流 反思成长
赛课活动结束后，教师们进行评课、研讨。大家踊跃发言、各抒己见，从活动内容选择、活动设计、目标制定、活动效果、教师综合素质以及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析。学习他人的优点，同时审视自己在教育教学上的不足，相互促进，营造了良好的教育教研氛围。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”通过本次赛课评比活动，老师们都收获颇深。这也促进了我园教师队伍的专业化成长，为我园今后的教育教学工作奠定了良好的基础。
