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聚焦师幼互动,助推专业启航 ——新学期教师培训活动


为了进一步深化落实《幼儿园保育教育评估指南》的理念,提升教师一日活动中的师幼互动能力,提升保教质量,2023年8月24日上午,成都市温江区通平幼儿园和寿安镇中心幼儿园特邀请幼儿园高级教师、上海市中青年教师教学评优一等奖获得者文微微老师来园进行《新学期针对问题如何开展有效的师幼互动》专题培训。

一、走进《评估指南》

培训中,文老师首先向大家解读了《评估指南》中关于师幼互动的具体内容。

二、环境中支持幼儿的深度学习

随后,她以主题活动的开展为例,介绍了教师在环境中支持幼儿深度学习的策略。

三、游戏中的观察与分析

大家一起观摩了大班建构游戏案例《连在一起了》,并结合视频中幼儿的交往水平、游戏情况、搭建的作品等几个方面,围绕建构游戏中教师的支持策略进行互动交流。

四、如何有效开展评价

观摩结束后,文老师围绕支持幼儿发展的评价“进阶”过程以及评价的三要素详细地讲解了教师应该如何有效开展评价活动。为了提高观察评价的时效性,文老师建议教师们可以利用语音实时记录、视频转二维码等现代化信息技术来进行观察记录。

五、交流互动

讲座结束后,教师们结合本次讲座的内容以及日常工作提出了自己的困惑,文老师以客观、专业的角度为大家答疑解惑,帮助教师们理清思路。

此次培训活动,进一步提升了教师的专业水平,大家对如何开展有效的师幼互动有了更深入的了解。接下来,我们会将获取的经验知识内化于心,外化于行,构建良好的师幼互动关系和氛围,促进幼儿的健康成长。

师幼互动,是教师与幼儿的双向奔赴,

是师幼之间的动态发展过程。

让我们一起走近儿童,

观察、倾听、支持儿童,

看见儿童,做有温度的教育!