亲爱的家长朋友们、可爱的通幼娃们：
开学已进入倒计时，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。转眼间，开学的日子就要来临。对于马上要入园的孩子，家长们是不是有些担心和忧虑呢？别担心。通平幼儿园为你们准备了一份“幼儿园开学攻略”，帮助小朋友们从居家生活顺利地过渡到幼儿园集体生活中，解决家长朋友们的焦虑。快来一起看看吧！
一、入园时间
2023年8月30日（ 星期三） 上午（8：30—11：00）
温馨提示：
1.家长报名登记、缴费（均在各班教室）。
2.报名当天幼儿均不到园。
行课时间：
正式行课时间：2023年9月1日（ 星期五）
二、新生入园锦囊
相信很多新生家长现在是“坐立难安”，生怕孩子第一次离开自己“独立”生活不习惯。其实，这又何止是孩子的第一次“独立”呢？同样也是为人父母与孩子的第一次“小别离”啊。面对孩子们的人生第一步，宝爸宝妈是否还有很多担忧和焦虑呢？别担心，快收下这份“新生入园锦囊”，有了这份锦囊，相信宝贝们一定可以顺利适应幼儿园生活的。
（一）了解孩子的入园焦虑
因为不适应，孩子很容易产生“入园焦虑”，要想帮助孩子顺利入园离不开老师和家长的共同努力。我们一起来看看孩子入园和可能会出现的问题。
（1）怕生。不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
（2强烈反抗。表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
（3）拒吃东西、喝水。有一些幼儿初到陌生的环境，由于情绪不稳定，紧张，也会出现拒吃、拒喝的情况。
（4）阶段性体质敏感。由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
（5）出现尿裤子等情况。由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱一点的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，需要家长多带上几套换洗衣裤。
（6）情绪不稳定。抵制情绪较大，晚上易哭闹。不让身边的人提到任何有关幼儿园的信息，这一阶段的幼儿会出现安全感不足的情况，对家人的依赖性非常强。
（二）萌娃入园准备
1.心理准备
（1）给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会。
（2）和孩子经常谈论幼儿园
（3）培养自豪感，全家都对去幼儿园的事表示肯定和赞赏，让孩子知道自己已经长大了，所以要上幼儿园了！让他觉得能上幼儿园是件了不起的事，使等待入园的过程充满了乐趣。
（4）借助绘本故事熟悉幼儿园
家长可以通过生动的绘本故事来向孩子介绍幼儿园的人、事、物，学习故事中正面的精神，萌发对老师的信赖，从而缓解入园焦虑。
2.能力准备
（1）独立吃饭
家长们一定要提前锻炼孩子自己吃饭、不挑食。《3—6岁儿童学习与发展指南》小班健康领域目标也指出：小班孩子要能熟练地用勺子吃饭，所以家长们就需要在家里培养孩子独立进餐的能力，从现在开始，调整孩子三餐的时间使之与幼儿园同步，吃饭时不要追着孩子喂饭，让他坐在餐桌旁自己吃。
（2）独立午睡
午休是孩子健康成长的需要，能够保证下午活动的效率。如果您家宝贝还没有午休习惯的话，请抓紧时间培养，这样会减少孩子对幼儿园的不适应。
（3）独立穿脱衣服
家长亲自示范穿脱衣服的动作，让孩子认识衣服的每个地方，能够分清正反面，理清手脚钻出的位置。
（4）独立如厕
独立如厕是孩子最基础的自理能力，它关乎孩子自尊心的建立，能够独立如厕的孩子，入园后会更从容，过渡期更短。所以，平时事事包办的家长们，不要再提醒孩子该上厕所、帮他穿脱裤子了，让孩子学着自己来，这是他长大的第一步。
（5）认识自己的物品
孩子入园后就进入集体生活，众多孩子的物品放在同一个教室里，避免孩子出现找不到自己物品的现象，为孩子做好标识、让孩子认识自己的服装鞋袜及其他物品尤为重要。
（6）表达需求
培养孩子自主并准确表达需求的能力非常重要，老师只有及时了解孩子的需要，才能帮助孩子更好地解决问题、适应环境。告诉孩子请别人帮忙并不丢脸，老师和爸爸妈妈一样，都很愿意帮助他。
3.物品准备
（1）给孩子备置一些易于活动的、舒适的衣服鞋子，最好是舒适的运动鞋，以防滑倒或扭伤。
（2）小班家长可给孩子准备至少2套换洗的衣裤，包括小内裤、袜子。放在书包以备不时之需。
（3）新生及插班生提前准备好入园资料：
1.户口簿原件及复印件（含户主页、幼儿页、
2位法定监护人页一张纸正反面）；
3.7张红底1寸照片；
4.儿童入学（入托）保健证；
5.儿童预防接种证预防接种查验证明，预防接种证原件及复印件（有信息页）；
6.肺结核筛查报告。
(更多具体要求请家长以班级老师电话通知为准)
（4）提前将孩子的床上用品洗一洗、晒一晒、消消毒，为开学做准备。
（5）孩子的手指甲里容易藏污垢，请回园前为孩子修剪下指甲。
（6）根据班级老师要求准备相应物品。
4.入园准备家长篇
（1）正确面对分离焦虑现象
孩子入园必定会经过一个适应期，因为孩子存在个体差异，适应的时间长短也有所不一，孩子会慢慢调节适应，请您不必过于担心。相信幼儿园、配合幼儿园，小朋友们一定能顺利度过入园关键期，快速适应幼儿园生活。
（2）加强沟通缓解分离焦虑
与孩子进行正面沟通，入园前，多与孩子交流幼儿园的话题，了解幼儿园，激发孩子入园欲望。入园后，多交流幼儿园里接触的新事物，发生的开心事以及结交的新朋友等问题。家长要充分相信教师的专业素养和孩子的适应能力，给孩子正面积极的影响。
（3）学会共情孩子的感受
家长要理解孩子的年龄特点，接纳孩子的感受。同时也不要因为已经做了很多准备但孩子仍然不适应而否定自己。多给予孩子语言上的积极安抚，减少批评和否定，给孩子一个自然成长的机会。
（4）相信孩子
家长首先要做的就是相信孩子，树立孩子的信心，引导孩子尝试着去做，主动解决生活中的难题。家长应该坚信孩子有很强的适应能力，只要家长和老师给予适当的帮助，上幼儿园就是一件快乐的事情。
（5）相信老师
通平幼儿园的每一位老师都充满爱心和耐心，陪伴孩子度过快乐的幼儿园生活，为孩子的发展保驾护航。而家长的尊重、信任和配合对老师是最好的激励！
（6）入园前教会孩子说这几句话
● 当感到口渴时，要说：“老师，我想喝水。”
● 当有尿意、便意时，要说：“老师，我想上厕所。”
● 当没吃饱时，要说：“老师，我想再吃一碗。”
● 当不舒服时，要说：“老师，我身体不舒服。（说出或指出具体的地方）”
● 当不会穿衣服时，要说“老师我衣服穿不上，可以帮我吗？”
三、哥哥姐姐收心妙招
1.调整作息时间
调整幼儿作息时间与幼儿园保持一致，早睡早起，按时午休，适量运动。良好的作息时间，是孩子身体健康成长的重要保证，也是快速适应入园生活有效途径。
2.调整饮食习惯
假期里，孩子可能出现暴饮暴食等现象，可能会导致孩子不愿自己吃饭、正餐时间吃不下饭或者身体不适等情况。为了孩子能顺利回归幼儿园，家长要帮助孩子尽快恢复正常的饮食习惯，三餐分配要合理，清淡饮食，多吃蔬菜和水果，少吃零食，保证饮水量，少喝饮料，营造安静的就餐环境，就餐时不说笑，不打闹。
3.锻炼自理能力
假期里家长避免不了帮助孩子包办各种小事，孩子之前学会的各种能力也会有所弱化，这不仅会影响孩子的情绪，还会影响孩子的自信心和自尊心。建议家长们在开学前的这几天尽量让孩子自己吃饭、穿衣服、独立大小便等，耐心等待孩子自己完成，慢慢培养其独立的好习惯。
4.做好心理建设
漫长的假期，孩子们已经习惯了随时随地都有家人的陪伴，离开家人再次进入幼儿园，或多或少会出现分离焦虑的情况，为此我们要提前做好孩子的心理建设：
（1）开园前请家长适时提醒孩子，幼儿园很快就要开学了。让孩子提前适应开学前的心理变化。
（2）多与孩子一起回忆幼儿园的快乐生活和伙伴，孩子会因此更加向往开学。
（3）开园后家长来幼儿园时，务必和孩子告别，温柔坚定地告诉他，放学后会准时接他回家。
5.回忆幼儿园快乐时光
在提醒孩子的时候，要帮助他回忆上个学期在幼儿园开心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上学期取得的进步或获得表扬等，这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着期待回到幼儿园。
6.做好家园合作
即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面家长积极的引导孩子，另一方面要积极和老师进行沟通，家庭和幼儿园有效地建立起链接，一起帮助孩子尽快适应幼儿园生活。
每一次成长，都是开启一段新的旅程
每一次启航，都是跨越新的成长篇章
愿每一位通幼宝贝：健康成长，阳光向上！
老师们期待你的到来，欢迎回家！
