科学合理地安排一日活动不仅有利于活动的有序开展，更能满足幼儿多方面的发展需要，帮助他们获得有益于身心发展的经验。为了更好地促进儿童发展，提升教师一日活动的组织与实施的能力，2023年2月21日，温江区通平幼儿园全体教师在董老师的带领下，以“一日生活环节组织与实施策略”为主题，开展一系列的教研活动。
教师们回顾了一日活动中的生活环节，并对各环节的保教目标、具体内容和组织方法进行了全面的梳理，拓展老师们细化生活环节的新思路。
董老师就聚焦：如何科学有效地落实一日活动？ 一日活动在实施过程中有哪些方法可以借鉴、分享。让老师们积极发言，说出自己的困惑、解决问题。
老师们在相互交流中，梳理了自身在生活环节的经验，深刻体会到每个活动环节对幼儿发展的价值，并为自己班级的下一步生活环节的优化做了初步构想。
此次培训，不仅促进了教师们的专业发展，还使幼儿园的一日常规更加科学化、细致化。 相信这种聚焦困惑、解决问题的真教研，会让老师们的研修能力得到更快、更有实效地提升。
