夏天到了，蚊子出来活动了，很多小朋友都被蚊子所困扰，尤其是在晚上的时候，耳边总是会有几只蚊子在嗡嗡作响，要是被蚊子咬上一口，就会肿起一个包，还很痒。
早上在教室门口，就听见孩子们在议论纷纷：我昨晚上手上被蚊子咬了两个包，好痒。我最讨厌蚊子了。为什么被蚊子咬了会这么痒？我脖子也被咬了，我妈妈给我涂了清凉的药膏。
在开展主题活动《缤纷夏日》活动中，孩子们对防蚊方法就很感兴趣，为了让孩子更多的了解蚊子，知道怎样才能更好地防止蚊子叮咬，刚好的缓解皮肤瘙痒，我们的课程故事《蚊子大作战》开始啦......
“蚊子长什么样子呢？”“怎样才能不被蚊子叮咬？”“蚊子为什么会吸血呢？”带着这些问题，我们制作了《关于—蚊子大调查》调查表，并请幼儿交流和分享。
有了知识的铺垫，孩子们也对蚊子产生了更浓厚的兴趣和疑问。都说蚊子太小了，观察不清，针对蚊子身体结构，结合孩子们的求知欲，我们开展了中班科学活动《认识蚊子》活动课。课堂上老师通过图片，视频等方式让孩子认识并了解蚊子的外形特征，孩子们大胆发言，表达自己所知道的关于蚊子的知识。
在哪里容易被蚊子咬？带着问题，蚊子喜欢待在哪里呢？孩子们开始寻找蚊子......
孩子们发现蚊子喜欢在树林里、臭臭的厕所里等地方。
孩子们通过在家里和幼儿园寻找发现了蚊子，并抓住了它，大家高兴地把抓到的蚊子带回教室与同伴一起用放大镜进行观察。
一系列的探秘活动之后，孩子们认识了蚊子的外形特征及结构，对蚊子有了更深的了解。
在孩子们的讨论声中，教师利用收集的防蚊工具和孩子们一起进行讨论。介绍了这些防蚊工具的用法作用。
孩子们有了前期的了解和认识之后，开始和同伴讲述自己在认识了解蚊子之前，自己眼中的蚊子是什么样子的。于是老师就开展了美术活动《我眼中的蚊子》，孩子们用绘画的方式大胆表现自己眼中的蚊子是什么样子的。
通过活动课的开展孩子们对蚊子有了一定了解后，知道了如何防止蚊子叮咬，对蚊子的存在也不那么害怕。在户外活动开展中，结合音乐大家一起玩了好玩的游戏《拍蚊子》，活动中通过跑，跳，拍等动作锻炼了孩子的全身发展。
从深入探究到表达表现，丰富的活动，给孩子们创造了无限探索的机会和空间。课堂上讨厌的蚊子是孩子们对话的开始，从探索蚊子的身体结构，日常生活等，孩子们遇到了很多问题，通过观察又去一点一点解决问题，在这个过程中孩子们也在不断的成长。蚊子的故事，从头到尾都是以孩子们浓厚的兴趣来牵引着，真实，现场的操作，观察，实践也给与孩子们不一样的收货。
