家是什么？家是小班孩子们成长的起点，是最熟悉、最感到安全、最得到温暖的地方。在这个温馨的港湾里，孩子们与父母长辈之间建立了深厚的情感纽带。家人的爱如春风拂面，温暖着每一个小一班孩子的心灵。
温江区通平幼儿园小1班的孩子们开展了《合家欢》主题课程，旨在通过一系列丰富多彩的活动，帮助孩子们更好地了解父母长辈对自己的爱，学会感恩，并学会用自己的方式表达爱。让我们一同走进这个充满爱的世界。
甜蜜又温暖的爱
幼儿：我的家里有爸爸妈妈
幼儿：我的家里有爷爷奶奶
幼儿：我的家里有哥哥
幼儿：我的家里有........
在孩子们的童言稚语中，发现了孩子们的兴趣，喜欢交流自己的家庭。于是开展了一系列丰富多彩的活动。通过谈话、调查、绘画、故事、视频等多种方式，引导孩子们认识到自己是家庭的重要一员，并深刻感受到家人对自己的关爱与呵护。
教师通过亲切的谈话，与孩子们分享家庭成员之间的爱与责任，引导他们回忆并讲述与家人共度的美好时光。绘本阅读活动中，孩子们在生动的图画和温馨的文字中，感受到了亲情的温暖与陪伴。同时，我们还利用故事和视频的形式，将家庭的美好画面呈现在孩子们眼前，让他们更加直观地理解家庭的意义和价值。
爱的N种表达方式
为了让孩子们学会感恩，表达自己对家人的爱，我们组织孩子们共同制作礼物。孩子们用稚嫩的小手制作出了一件件充满爱意的礼物，送给妈妈的花，送给爸爸的领带，给爷爷奶奶捶捶背等
通过系列活动，教师鼓励孩子们通过语言表达、拥抱、亲吻等方式来表达对家人的感激和爱意。孩子们通过动手制作不仅能锻炼自己的动手能力，还学会如何用心表达自己对家人的爱和感激之情，同时，孩子们学会在日常生活中关心家人，如给爷爷奶奶捶捶背、帮爸爸妈妈做家务等，让家人感受到他们的成长和进步。
通过这次活动，增进孩子们与家人之间的亲子关系，让家庭氛围更加和谐与亲密。同时，孩子们在表达爱的过程中，也会更加珍惜与家人的相处时光，增强家庭归属感。
团结友爱对对碰
在幼儿园也是一个大家庭，小班孩子们不仅感受到了家人的关爱，在集体生活中互帮互助、成为朋友。在游戏中学习合作与分享，在玩耍中增进友谊与信任。在班级的日常活动中，孩子们学会了排队、分享玩具、互相帮助等基本的社交技能。他们还通过小组合作完成了一些小任务，如共同搭建积木、一起完成手工作品等，这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，也培养了他们的团队合作精神。
通过这一系列活动的开展，孩子们不仅更加珍惜与家人的亲情时光，也学会了在集体中互帮互助、共同成长。感恩教育让孩子们的心灵得到了滋养与升华，也为他们的未来成长奠定了坚实的基础。我们将继续努力，为孩子们营造一个更加温馨、和谐、美好的成长环境，让他们在爱与关怀中茁壮成长。
