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【通幼共育坊.第十五期】 四步科学衔接 共读指导要点

当秋风渐渐收起绚烂,冬日缓缓到来季节更迭时刻,成都市温江区通平幼儿园中一班开启了第十五期通幼共育坊活动,让家长深度参与了孩子的成长旅程。活动中,家长和老师一起共读《幼儿园入学教育指导要点》的精髓,共玩游戏,共品午餐,亲身体验了孩子们丰富多彩的幼儿园生活,这不仅加深了家长对幼儿园教育理念的理解,也进一步促进了家园之间的紧密合作。

“共读”时光

廖琴老师引领家长共读《幼儿园入学教育指导要点》,廖老师结合案例分享,聚焦中班孩子的情感表达、社交、自理及学习兴趣的培养等方面进行共读。加深了家园互信,更搭建了家园沟通桥梁。

“共评”早操

家长们共同观摩辜琼如老师带领孩子们做的《花棍》早操,中班的孩子们手持花棍,随着欢快的音乐节奏舞动,每一次舞动都散发着孩子们纯真无邪的笑容和无尽的活力,从简单的步伐到复杂的队形变化,展现了中班孩子们的协调性和团队精神。

共玩”时光

家长们体验玩幼儿玩具多米诺骨牌,通过亲自操作探索游戏中涉及的力的传递现象科学原理,让家长们知道了游戏可以培养幼儿交流合作、耐心探究的能力,进一步理解幼儿玩中学的意义。  
    “共品”美味

餐前活动时间,家长们走进中一班,观察到保育员严老师正在认真地做消毒工作,感受到幼儿园消毒工作的细致及严谨;看到了孩子们在进餐环节井然有序,家长们与孩子一起共进午餐,品尝幼儿园餐食,家长们对幼儿园餐食营养的搭配、食物的味道、孩子的习惯等都给予了高度评价。

“共建”未来

我们特别设置了“留言墙”,邀请每位家长留下对活动的感受与建议,这一环节不仅增强了家园之间的沟通与反馈,也为幼儿园的持续改进提供了方向。

钟乐琳爸爸:我是钟乐琳爸爸,今天非常荣幸地参加了通平幼儿园中一班的“家园共育”活动,观摩了孩子们的早操、陪着孩子们一起进餐,全程体验了和小朋友们吃午餐的过程。餐食的营养均衡,口感美味,让我对幼儿园的餐食有了更高的评价。我相信,良好的饮食习惯和营养摄入对孩子们的成长至关重要。我们一起观摩了中班的早操。孩子们整齐划一的动作,朝气蓬勃的精神状态,让我深感欣慰。我更加了解了幼儿园在体育锻炼方面的重视,也看到了孩子们在这一方面的进步,同时感受了小朋友们的热情、大方、懂事。

王梓妍妈妈:我有幸参加了幼儿园的“通幼共育坊”活动,半天的体验让我对中班幼儿的教育有了更深刻的认识和感悟,共读环节,我们针对中班幼儿的培养重点进行了深入的探讨,我深刻感受到中班是孩子们成长的关键时期,他们需要在社交、认知、情感等多方面得到全面的发展。这一环节让我更加明确了作为家长,应该如何在家中配合幼儿园的教育,共同促进孩子的成长。

张海桐妈妈:今天很高兴参加了“通幼共育坊”活动,看到孩子们的早操活动,真的很棒,既锻炼了孩子的动作协调性,又锻炼了孩子的身体灵活性。参观了园内环境和户外活动区域,体验了孩子玩的“多米诺骨牌”,知道了它可以锻炼孩子的动手能力和动脑能力,通过老师的讲解,明白了中班最主要的是培养孩子的生活独立和学习习惯。到了用餐环节,保育老师很细致地做了餐前消毒,孩子们都很自觉地排队取餐,饭菜做得很精细,大部分孩子都做到了光盘行动。还有好多好多细节让我感受到了我们的孩子会做、会说、会玩,真的是超出了我的想象,真的很感谢每一位老师对孩子的付出。
    通幼家园共育坊让家长们对幼儿园教育有了更深刻的理解,幼儿园与家长携手共同搭建起了一座坚固而温馨的家园共育桥梁,让信任与合作的种子在彼此心中生根发芽,这不仅加深了家长对幼儿园教育工作的理解与信任,更为今后的合作奠定了坚实的基础。