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【通幼共育坊.第十三期】 聚焦四大准备 探索科学衔接

为进一步促进家园共育,让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。2024年11月1日上午,我们迎来了第十三期“通幼共育坊”,诚邀家长走进校园,共同探讨孩子的教育,携手相伴孩子的成长。

早操是幼儿园一日生活中不可缺少的组成部分,也是孩子发展基本动作、锻炼身体、增强体质的重要手段。家长们在老师的带领下观摩了班级早操,孩子们个个精神饱满、动作有力,踏着整齐的步伐,在欢乐的音乐声中熟练地进行队形队列的变化,与同伴默契合作,把自己最好的一面展示给家长们。

共读

大一班教师董丽娟带领家长共同解读《幼儿园入学教育指导要点》的内容,以促进幼儿身心全面准备为目标,围绕身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容进行了学习,教师并讲解了相关教育策略及案例,家长们不仅收获了四大准备的知识内容等,更学会了如何在日常生活中实践这些培养策略,为孩子的全面发展提供持续的支持和引导。

共评

大一班教师耿欣开展了《秋日丰收》数学活动,以秋天丰收的蔬菜为主题,教幼儿认识统计表,学习统计方法。活动中,师幼互动有效,教学方式活泼,孩子们表现积极,通过实际操作体验到了学习乐趣。家长们见证了孩子的学习过程和成长,对幼儿园工作更加信任和支持,期待未来更多家园合作。

共玩

董老师和家长们一同体验与操作幼儿的游戏材料—桌面玩具,幼儿园桌面玩具通常属于智力类型的玩具的一种类型,它对于儿童的生长发育起着至关重要的作用家长们自由组合、拼插,一辆辆小汽车就做出来啦!桌面玩具对孩子成长占据着重要的一部分,它可以发展孩子的想象能力、创造能力,提高孩子的空间方位知觉,锻炼孩子的动手能力等。

共品

家长们入园见证小朋友有序取餐、安静就餐的场景,亲身感受幼儿园就餐流程与习惯培养。陪餐后,家长们填写反馈表,对幼儿园餐食色香味及陪餐工作给予高度评价与肯定。

共建: 

 家长们参加了今天共育坊活动后,对幼儿园的教育理念、活动组织及孩子们的学习状态有了全新的认识与感受。

蒋晨林月妈妈:非常感谢幼儿园和老师们精心组织的家长开放日活动,让我们家长得以近距离观察孩子在园中的生活,深切体会到老师们对孩子无微不至的关怀与辛勤付出。看到孩子的成长与进步,我们深感欣慰,这背后离不开老师们的耐心教导与无私奉献。活动中,董老师详细分享了教学方式与目的,让我对孩子未来的学习路径有了更清晰的认识,心中的顾虑也随之减轻。作为家长,我们渴望了解孩子在园中的点点滴滴,此次活动无疑加深了我们对孩子幼儿园生活的了解。所有课程与活动都精心设计,充分体现了老师们的用心与智慧。在此,向所有老师表达最诚挚的感谢,你们辛苦了!

刘语潇奶奶:很高兴能参加到此次活动中来,看到孩子上课认真听讲的背影、积极举手渴望回答的迫切,被老师邀请到回答问题的欣喜,作为家长真的很想看到孩子的这些变化。本次活动我最大的收获就是非常直观的了解到了孩子在园吃饭的情况,平时她在家里吃饭很慢、还挑食,常常给我说家里的饭菜没有幼儿园的好吃,老师也常说她在幼儿园吃饭很乖。其实,我是有点不相信的,但今天亲身看见了,才发现孩子在幼儿园进餐时真的是又快又安静,希望她在家吃饭也能像在幼儿园里这样。

廖靖萱妈妈:有幸参加通平幼儿园共育坊活动,通过和董老师共读《幼儿园入学教育指导要点》,与老师一起交流,我更了解孩子上小学的准备事项。观摩教学活动后,深感老师们的付出,孩子们在活跃氛围中快乐学习。感谢幼儿园,期待更多此类活动,让我们更好地看到孩子的生活与学习。

短暂的半日,惊喜于孩子们的成长,感动于孩子们的蜕变,此次活动给予孩子的是无限的快乐,留给家长的是温暖的回味。让我们怀揣着憧憬与期待,一同盼望下一次更为美好的相遇时刻!