草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
——清 高鼎《村居》
温暖的阳光，柔柔的春风，是大自然馈赠的最好礼物。
放飞的季节里，风筝寄托着孩子们对春日的好奇与向往，
“风筝是怎样飞上天的？”“怎么做风筝呢？”孩子们想一探究竟，
温江区通平幼儿园中一班的孩子们迎来了“风筝”探索之旅。
放风筝是中国民间传统游戏之一，是春分、清明节的节日习俗。
风筝又称纸鸢，是一种古代劳动人民发明的通信工具，它比空气重，能够借助风力在空中飞舞。
晚唐，人们在纸鸢上加竹笛，纸鸢飞上天以后被风一吹，发出“呜呜”的声响，好像筝的弹奏声，于是人们把“纸鸢”改成“风筝”。
孩子们讨论风筝的样子
柯柯：我见过像超级飞侠一样的风筝。
阳阳：我见过地风筝是黑色老鹰形状，一双大翅膀。
颖颖：我见过像小鱼一样红色的风筝。
小江：我看到过各种动物形状的风筝。
乐乐：我见过像龙一样的风筝。
看到了各种各样的风筝和了解风筝的起源后，小朋友们开始制作风筝。
画笔在孩子们的手中舞动起来，他们开始寻找材料自由配色，运用线描、涂色等绘画方式来制作、装饰风筝。
画一画
剪一剪
搭一搭
粘一粘
绑一绑
孩子们带着自己设计的风筝在春日的操场上奔跑着！
通过一系列活动后，孩子们学习了与风筝有关的知识，了解了中华民族悠久的风筝文化及历史，
还设计并制作了属于自己的风筝，让孩子们在亲身体验和直接操作的过程中收获知识，获得经验。