为进一步培养幼儿阅读兴趣，营造书香校园文化氛围，温江区通平幼儿园本学期制定了详尽的“慧表达·享悦读”图书借阅方案，通过三阶段的系统推进，构建起家园协同的立体化阅读网络，营造浓郁的书香氛围，让阅读成为连接幼儿园与家庭的精神纽带。
精心筹备 书香启航
3月启动阶段，幼儿园精心筹备了一系列基础工作。首先制定了规范的图书借阅制度，明确了借阅的流程、时间和册数限制，让每一次借阅都有据可循。图书借阅公约的推出，引导幼儿养成爱护图书、按时归还的良好习惯，培养责任感。同时，设立图书借阅评奖规则和归还图书情况评价标准，为后续的激励机制奠定基础，激发参与者的积极性。
为了方便家长和幼儿共享阅读时光，园方利用二维码自愿上传阅读时光，让科技助力阅读推广。在环境布置方面，打造了温馨舒适的图书借阅角，琳琅满目的书籍整齐陈列，营造出静谧的阅读空间，吸引着孩子们前来探索知识的宝藏。
教师们也积极投身于宣传活动，通过面谈、班级群等多种渠道，向幼儿和家长详细介绍图书借阅活动的规则与意义，解答疑问，让参与者充分了解并融入这场阅读盛宴。
立体推进 书香满园
在四月芳菲的阅读时光里，以图书借阅为核心延伸开展系列主题活动。创设“故事大王擂台赛”，各班级开展初赛，在进行园级决赛，诞生故事大王4位，小小故事家8位；亲子阅读中，家长们通过小程序自愿选择上传阅读掠影，共收到亲子共读视频30份，音频14份，阅读照片65张。共收集自制图书120份，自制书签127份；还开展了读书月总结活动。
持续深耕 长效滋养
五月至六月，“书香号”图书“列车”将继续穿梭于幼儿园与家庭之间，书香生态将如春藤蔓延般动态生成，每一次借阅都是新活动的生长原点，让阅读的枝桠在互动中持续延展。6月末将开启阅读成果盛典，会依据《阅读评奖细则》综合评选出阅读恒星、书香家庭、阅读恒星、悦读创想星；还会通过问卷调查收集幼儿和家长的意见与感受，倾听他们的心声，了解活动中的亮点与不足，继续优化图书借阅活动。
“慧表达、享悦读” 图书借阅活动将持续探索阅读推广的新模式、新路径，让书香浸润童年，让阅读点亮成长之路，让阅读陪伴孩子们开启智慧与想象的奇妙之旅。