孩子成长需共同努力，成长见证蜕变，家园共育力量关键。2024年10月18日，温江区通平幼儿园开展了第十一期“通幼共育坊”活动。本次活动为家长们提供一个全方位、多角度观察与参与幼儿园生活的机会，增进家园之间的沟通与理解，共同助力幼儿快乐成长。
活动前，倪航老师介绍中二班9月主题墙《我做哥哥姐姐了》，主题墙每个版块都是展示孩子们的活动过程。随后带家长参观值日生区域，通过图片的呈现与讲解，家长们知道了孩子们如何参与值日工作，直观展现孩子自我管理、团队合作及解决问题的能力。
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活动中，中二班倪航老师带领家长们共同解读了《幼儿园入学准备教育指导要点》，详细阐述了幼儿入学的“四大准备”——身心准备、生活准备、社会准备和学习准备。通过这一环节，家长们初步了解了幼儿园中班阶段的培养目标和重点，特别是对幼儿自理能力中服务自己和为他人服务的培养有了更深刻的认识。
紧接着，老师和家长们围绕如何培养幼儿学习方面的倾听习惯和阅读习惯展开了热烈的讨论。通过理论知识与生活中实际案例的结合，家长们纷纷分享了自己的育儿经验，并与老师进行了深入的交流。这一环节不仅加深了家长对家园共育重要性的理解，也促进了家园之间的合作与共识。
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家长们观摩了中二班贺丹老师呈现的数学领域活动《森林舞会》，活动以森林要办一场舞会需要入场券的游戏情境开展，不仅让孩子掌握了物体的排序规律，还让家长们了解了孩子在课堂上的表现和发展情况。
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家长们亲身体验了区角游戏材料，如《雪花片》和《多米诺骨牌》，让家长们深入理解了孩子游戏材料的教育意义，明白了这些游戏材料能促进中班幼儿精细动作、创造力、数学能力等多方面发展，懂得了并提升观察力、解决问题和团队协作能力。
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餐前，保育员卢蓉老师规范消毒餐桌，确保用餐环境安全卫生。家长观摩后更了解保育工作，放心孩子在园生活，相信孩子能健康快乐成长。用餐后，家长们对幼儿园营养均衡、口味佳的午餐进行了高度评价，希望幼儿园继续做好幼儿膳食的工作。
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兰一诺妈妈说：首先，很开心也很幸运能参加幼儿园的通幼共育坊活动。今天在学校里亲身体验了小朋友们的一日学习、生活流程等，切身感受了孩子们的学习情况，了解了学校的阶段培养计划等，品尝了孩子们的营养午餐。 活动中，孩子们展现出与家中不同的一面，如积极回答、主动帮忙、自律生活等，让我直观感受到他们的成长。感谢三位老师的辛勤教导，孩子们热情有礼。期望未来有更多机会参与此类活动，共同见证孩子的成长。
胡焰君妈妈说：教师有序地进行教学活动，每个步骤环环相扣，选择的主题很有趣，孩子的参与性很高，活动不枯燥，活动不仅锻炼了孩子们的思维与动手能力，还激发了他们乐于交流与表达的热情，培养了良好的习惯，如用完笔后自觉盖好笔盖并放回盘中。
郭仲霖妈妈说：今天很荣幸能够参加通幼共育坊活动，了解了小朋友们的半日学习、生活流程、幼儿园的阶段培养计划等。印象深刻的是值日生制度，让小朋友学会自理，并乐于参与饭后擦桌、拖地等劳动，展现了他们的爱劳动精神。在贺老师的数学活动中，小朋友们学会了观察与找规律，并积极举手回答问题，氛围十分活跃。成长册内的二维码设计很用心，让我们直观了解孩子在园所学，也体现了老师的辛劳。感谢三位老师的培养，孩子们热情有礼，期待更多参与见证他们成长的机会。
通过本次活动，我们深刻感受到了家园共育的重要性和力量。成长是永恒的主题，而携手则是温暖的源泉。我们相信，在家长们的支持和配合下，我们的幼儿园将不断迈向新的高度，为孩子们的健康成长和全面发展贡献更多的力量！